资格证活动设计案例美术教育

大班美术活动:有趣的色彩

1.理解颜色的变化,知道红黄蓝是三原色。

2.能够动手操作、并用合适的语言描述三原色变化的美术活动。

3.能积极参加美术活动,体验色彩的有趣和神奇。

经验准备:幼儿已经认识红黄蓝橙紫绿6种颜色。

物质准备:红黄蓝橙紫绿6种颜色的图片、卡片,红黄蓝颜色彩笔。填色表格每人一张。

一、图片导入,激发兴趣

教师向幼儿展示颜色宝宝的图片,请他们仔细观察、感受不同的颜色宝宝,并请他们开动脑筋思考这些颜色宝宝有什么样的关系,进而引出活动的主题--有趣的颜色。

二、填表游戏,回忆颜色

把幼儿分成两组,教师给每一组幼儿都发放一个颜色表格,请幼儿看一看那个颜色宝宝走丢了。如果有迷路的颜色宝宝,请幼儿用桌子上的颜色卡片送他们回家。送完颜色宝宝之后,可以请老师来检查是否正确。看哪一组的小朋友做的又快又好。

三、颜色魔术,了解神奇的色彩

为幼儿呈现出红黄蓝三原色,请幼儿动手操作,试着把颜色两两叠加,看一看会变成什么?请幼儿来说一说自己的颜色发生了什么变化,在探索和讨论的基础上,让幼儿了解红黄蓝这三种颜色是所有颜色中的基础色,所有的颜色都可以由他们变化而来。

四、对错游戏,巩固知识

教师向幼儿呈现不同的颜色卡片,请幼儿3人一组,其中两个人先选择不同的颜色,再请第三个幼儿来选取两个颜色相加会产生的颜色。看班级里面哪一组的小朋友在最短的时间内,找出正确的颜色组合。

请幼儿去美工区尝试用其它颜色画笔,把颜色叠加起来,看看会组成什么颜色。

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